Definiție (curs): formă specifică de reflectare, reglare și adaptare la realitate.
Cele trei funcții
| Funcție | Ce face | Componente implicate |
|---|---|---|
| Reflectare | Construiește un model intern al realității | Procese cognitive |
| Reglare | Orientează, energizează și controlează conduita pe baza modelului | Procese reglatorii |
| Adaptare | Rezultatul: echilibru dinamic persoană ↔ mediu | întregul sistem |
Reflectarea nu e copiere
Psihicul nu „fotografiază” realitatea. O reconstruiește activ, selectiv și subiectiv, în funcție de experiența anterioară, de motivație și de context. Doi oameni în aceeași situație obiectivă nu au același model intern al ei — de aici întreaga psihologie a diferențelor individuale.
Structura
SISTEMUL PSIHIC UMAN
│
├── PROCESE PSIHICE
│ ├── Cognitive ──── senzații · percepții · reprezentări
│ │ memorie · gândire · limbaj · imaginație
│ └── Reglatorii ─── motivație · afectivitate · voință · atenție
│
├── STĂRI PSIHICE ──── activare · tensiune · relaxare · dispoziție
│
└── ÎNSUȘIRI PSIHICE ─ temperament · caracter · aptitudini
Caracteristicile SPU
| Caracteristică | Ce înseamnă | Exemplu |
|---|---|---|
| Unitar | Componentele funcționează integrat, nu izolat | Nu percepi „pur”: percepția e modelată de motivație și de așteptări |
| Dinamic | Se schimbă permanent, în timp și în situație | Aceeași persoană funcționează altfel odihnită vs. epuizată |
| Complex | Multe componente, niveluri și interacțiuni | Un act simplu antrenează simultan percepție, memorie, motivație, atenție |
| Ierarhizat | Nivelurile superioare le subordonează pe cele inferioare | Voința inhibă un impuls imediat în favoarea unui scop îndepărtat |
| Autoreglabil | Se corectează pe sine prin feedback | Îți dai seama că ai greșit și îți ajustezi din mers strategia |
Completare — două caracteristici adăugate frecvent
- Deschis — face schimb permanent de informație și energie cu mediul; nu poate fi înțeles izolat de context.
- Istoric / evolutiv — se construiește ontogenetic, prin experiență, învățare și interacțiune socială (aici se leagă de Orientarea socioculturală).
Completare — Niveluri ale psihicului
Pe verticală, SPU e stratificat: conștient · subconștient · inconștient. Notițele de curs nu detaliază acest nivel, dar el apare în majoritatea manualelor.
Vezi și: Obiectul de studiu al psihologiei · Procese cognitive · Procese reglatorii · Stări psihice · Însușiri psihice · C01 — Introducere în psihologie