Despre ce este lecția
Teorema 13.3 a arătat că produsul scalar este comutativ, omogen și distributiv — exact ca înmulțirea numerelor. De aici la concluzia „deci se comportă în toate privințele ca înmulțirea” e un pas mic, și greșit.
Manualul avertizează explicit: „cercetând proprietățile produsului scalar a doi vectori, am putea face o concluzie greșită precum că proprietățile produsului scalar a doi vectori coincid cu proprietățile produsului numerelor.” Lecția strânge la un loc cele trei deosebiri, apoi aplică tot aparatul la o problemă completă.
1. Trei proprietăți pe care produsul scalar nu le are
1) Rezultatul este de altă natură
Produsul scalar a doi vectori este un număr, adică un obiect de altă natură decât factorii, pe când produsul a două numere este de asemenea un număr, adică un obiect de aceeași natură.
Ce consecință are. Operația nu se poate itera. Pentru numere, are sens. Pentru vectori, e un număr, deci nu mai poate fi al doilea argument al unui nou produs scalar. Din același motiv nu există „puteri” .
Ce operație există totuși. — număr înmulțit cu vector — este perfect definită, dar este înmulțirea cu un scalar din §5, nu un produs scalar.
2) Un produs nul nu obligă niciun factor să fie nul
Dacă și sunt numere reale, atunci din egalitatea urmează că cel puțin unul din numerele sau este egal cu zero. Așa proprietate nu este corectă pentru produsul scalar a doi vectori.
Contraexemplu. , . Niciunul nu este nul, dar .
Ce se pierde practic. Din nu rezultă . Se poate doar conchide , adică . Cu alte cuvinte: nu se poate „simplifica prin ”.
3) Nu este asociativ
Pentru orice numere reale , și are loc egalitatea . Dacă însă , și sunt trei vectori arbitrari, atunci
Într-adevăr, fie și . Observăm că vectorul este coliniar cu vectorul , iar vectorul este coliniar cu vectorul . Prin urmare, în caz general, .
fig. 1 — stânga: doi vectori nenuli cu produs scalar nul; dreapta: e coliniar cu , iar cu — deci diferiți
Cum se citește figura — cele două capcane
Pasul 1 — panoul stâng, datele. Două săgeți nenule, perpendiculare. Unghiul drept marcat în origine este esențial.
Pasul 2 — calculați. , deși ambele module sunt strict pozitive. Produsul se anulează din cauza unghiului, nu a factorilor.
Pasul 3 — comparați cu numerele. Textul de sub panou amintește regula numerelor, care aici nu mai funcționează. Concluzia practică: într-o ecuație vectorială nu aveți voie să „dați cu ” de ambele părți.
Pasul 4 — panoul drept, cele trei date. Albastru , verde , iar intervine doar prin cele două numere pe care le produce.
Pasul 5 — urmăriți cele două rezultate. Săgeata portocalie punctată, , este un multiplu al lui : stă pe aceeași dreaptă cu . Săgeata violet punctată, , stă pe aceeași dreaptă cu .
Pasul 6 — trageți concluzia. Cum și nu sunt coliniari în figură, cele două drepte sunt diferite; deci și nu pot fi egali (decât dacă ambii ar fi ). Asociativitatea cade.
Pe ce se bazează: definiția înmulțirii cu un număr (rezultatul e coliniar cu vectorul înmulțit) și criteriul de coliniaritate.
Ce să verificați singuri pe figură: în ce caz particular ar putea totuși ? (Răspuns: dacă și sunt coliniari, sau dacă și simultan, caz în care ambii sunt .)
Precizare de notație
Manualul scrie inegalitatea ca . Strict vorbind, această scriere nu este corectă: paranteza interioară este un număr, iar produsul scalar este definit doar între doi vectori — deci expresia exterioară nu este un produs scalar.
Sensul intenționat este cel din demonstrație: față de , adică înmulțiri cu scalar. Reținem afirmația, nu notația.
Tabloul comparativ
Proprietate Numere reale Produs scalar comutativitate da da (1⁰) distributivitate da da (3⁰) omogenitate da da (2⁰) rezultat de aceeași natură da nu — dă un număr produs nul ⇒ un factor nul da nu simplificare prin factor comun da nu asociativitate da nu (nici nu e bine formulată)
2. Exemplul 13.8 — unghiurile unui triunghi
Enunț
Determinați măsurile unghiurilor interioare ale triunghiului cu vârfurile în punctele: , și .
fig. 2 — triunghiul cu unghiurile calculate: , și
Rezolvare. Conform condiției problemei vom avea:
Notăm , și . Atunci
de unde obținem . În mod analog
de unde obținem și
de unde rezultă că .
Măsura unghiului putea fi calculată și în alt mod. Se cunoaște că suma măsurilor unghiurilor unui triunghi este egală cu . Cunoscând măsurile unghiurilor și , obținem:
Pas cu pas — metoda completă, cu capcanele ei
Pasul 1 — calculați vectorii laturilor. Regula: extremitate minus origine.
Pasul 2 — capcana principală: alegeți vectorii care pleacă din vârful cercetat. Unghiul este la vârful , deci se lucrează cu și — ambele pleacă din . Pentru unghiul de la trebuie și , nu și . Iată de ce în al doilea calcul apare .
Ce s-ar întâmpla dacă greșiți sensul: produsul scalar și-ar schimba semnul, iar unghiul ar ieși suplementar — în loc de .
Pasul 3 — calculați modulele o singură dată.
Pasul 4 — aplicați formula (7) pentru fiecare vârf. Numărătorul e produsul scalar, numitorul produsul modulelor. Simplificați radicalii: .
Pasul 5 — verificați suma. ✓ Aceasta este verificarea gratuită pe care orice problemă de acest tip o oferă — folosiți-o întotdeauna.
Pasul 6 — economia de efort. Al treilea unghi putea fi dedus din sumă, fără niciun calcul. Dar calculându-l independent ați obținut verificarea. Alegeți în funcție de timp.
Cum se citește figura — triunghiul din exemplul 13.8
Pasul 1 — localizați vârfurile pe rețea. pe axa , pe axa , în interiorul primului cadran.
Pasul 2 — identificați laturile colorate. Fiecare latură are o culoare, ca să puteți urmări ce vectori intră în fiecare produs scalar.
Pasul 3 — priviți unghiul din . Marca de unghi drept confirmă — rezultatul obținut aritmetic din .
Pasul 4 — comparați cele două laturi care pleacă din . : triunghiul este dreptunghic isoscel. De aici, fără niciun calcul, celelalte două unghiuri trebuie să fie egale și să însumeze — deci fiecare.
Pasul 5 — trageți concluzia metodologică. Figura oferă un drum mult mai scurt decât cele trei aplicări ale formulei (7): un singur produs scalar (cel din ) plus o comparație de module. Desenul nu înlocuiește calculul, dar îi sugerează forma cea mai scurtă.
Pe ce se bazează: consecințele 13.6 și 13.7 și formula modulului din §11.
Ce să verificați singuri pe figură: calculați și verificați Pitagora: ✓ — ipotenuza este , cateta comună este .
Greșeală de notare în manual (exemplul 13.8)
După calculul lui , manualul scrie „de unde obținem ”. Notația corectă este — așa cum a fost definit cu trei rânduri mai sus. Simbolul este folosit imediat după, pentru ; aceeași notație nu poate desemna două unghiuri diferite.
Calculul propriu-zis este corect: vectorii folosiți, și , pleacă amândoi din , deci unghiul obținut este într-adevăr cel de la vârful .
Completare — trei metode pentru același rezultat
Triunghiul din exemplul 13.8 poate fi rezolvat în trei feluri. Merită comparate, fiindcă în alte probleme una dintre ele va fi vizibil mai scurtă.
Metoda 1 — produsul scalar (cea din manual). Trei aplicări ale formulei (7). Funcționează întotdeauna, dar cere atenție la sensul vectorilor.
Metoda 2 — lungimile laturilor + teorema cosinusului. , , . Din rezultă direct unghiul drept în (reciproca lui Pitagora), iar din — isoscelul. Două observații, zero trigonometrie.
Metoda 3 — criteriul (6) singur. , . Produsul ⇒ unghi drept în . Apoi isoscelul din module, apoi suma unghiurilor. Un singur produs scalar.
Concluzie. Când triunghiul are o particularitate (dreptunghic, isoscel), căutați-o întâi — economisiți două treimi din calcul. Formula (7) rămâne pentru cazul general, când nicio particularitate nu se vede.
Întrebări de control
- Dați un exemplu de doi vectori nenuli al căror produs scalar este zero. De ce nu contrazice acest lucru nicio proprietate din teorema 13.3?
- Din ce se poate deduce despre și ? Dar ce nu se poate deduce?
- De ce scrierea nu este, strict vorbind, corectă?
- Aflați unghiurile triunghiului , , , folosind cea mai scurtă metodă posibilă.
- Arătați că, dacă pentru orice vector , atunci . (Indicație: alegeți convenabil.)